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如何评价教学反思 教案中较少体现多媒体教学方法,注重培养教师的探讨精神和变革能力的力度不够。教案后的课堂反思不够认真、不够详细,没能对本堂课的得与失作出记录与总结,从中也可以看出我们对课后反思还不够重视。制定客观的评价标准,对教学反思进行量化评价。 深入反思教学过程,发现问题并寻求解决方案,不断完善自己的教学实践。教学设计思路清晰,且课堂教学实施较好,基本达到教学目的。本节课最大特点就是以例贯穿整个课堂教学,培养学生思维,注意过程体验,...
分类:感悟评价 阅读:79 次 评论:0 次 发布时间:2024-04-11