感受不同文化英语,感受不同文化英语怎么说

新课标下,如何培养高中生跨文化交际意识和能力

1、此次课改的重点是一改过去过分重视语法和词汇知识讲解与传授，忽视对学生实际语言运用能力的培养的趋向，强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，采用任务型的教学途径，让学生在体验、实践、参与和交流中发展综合语言运用能力。

2、．培养学生的跨文化交际意识，发展跨文化交际能力。组织生动活泼的课外活动，拓展学生的学习渠道（从课内走向课外，从课本走向生活）。5．加强对学生的人文关注，真正做到既教书又育人。6．加强学生的课堂自主意识，培养独立思考的习惯，倡导合作精神。7．不断提高专业水平，提高新课程执行力。

3、对中外文化的学习和比较，不仅有助于学生学习英语、积累文化知识、培养跨文化意识、形成跨文化交际能力，而且能使学生更深刻地认识到文化的异同，从而培养建立在对本国文化深刻理解与认识基础上的爱国主义精神。