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心理学派别及代表人物

年创建于德国，创始人韦特海默、考夫卡、苛勒，后期代表有勒温。这是西方现代心理学的主要流派之一。

心理学主要流派有构造主义心理学、行为主义心理学、格式塔心理学等等。构造主义学派创于19世纪末，代表人物是冯特、铁钦纳。也称为构建主义心理学，它把心理学看成一门纯科学，只研究心理内容的本身和实际存在，不讨论其他意义和作用，比较狭隘。

认知心理学 （信息加工心理学）代表人物：奈瑟、皮亚杰 主要观点：美国心理学家奈瑟《认知心理学》一书的出版，标志着认知心理学已成为一个独立的流派；认知心理学的兴起被称为心理学发展史上的 “第二次革命”；强调意识的能动性和人的主观能动性；主张以信息加工观点为核。

后记：在准备心理咨询师的考试中，关于心理学流派是必考题目，众多的人名和概念很是繁杂，通过写作梳理出来，一下清晰明了很多。我们上课时，老师讲到心理学流派时，老师开了一个玩笑，你们想专攻哪个流派，那就仔细观察代表人物的面相，你们就会像他一样。

心理学问题。分析他的性格。

1、他们根据理智、情绪、意志三种心理机能在人的性格中所占优势不同，将人的性格分为理智型、情绪型、意志型。

2、性格一旦形成就比较稳定，体现在他的全部行动中，不仅在类似情境中而且在不同的情境中也会表现出来。例如一个人在各种场合总是对人热情友爱、忠厚、助人。对事能深思远虑，三思而行，这些对人对已对事的稳定态度和习惯化了的行为方式中所表现出来的心理特征，就构成了这个人的性格特征。

3、从心理学角度分析人的性格可以涉及种方法和理论。下面是一些常用的心理学角度的性格分析方法： 五大人格特质模型：这是目前较为广泛使用的性格分析模型之一。五大人格特质包括外向性、神经质、开放性、宜人性和尽责性。

西方儿童心理学代表人物

1、该学科的代表人物是让皮亚杰、阿尔伯特班杜拉。让皮亚杰：瑞士心理学家，被誉为认知心理学之父。研究主要集中在儿童认知发展领域，提出了认知发展阶段理论。阿尔伯特班杜拉：加拿大心理学家，社会认知学派的代表人物之一。提出了社会学习理论和自我效能理论，对心理学领域产生了深远影响。

2、研究儿童心理发展的主要理论有哪些介绍如下：成熟势力说 。代表人物是格赛尔，他的主要实验是双生子爬梯实验，他认为成熟是推动个体发展的主要动力。行为主义观 。代表人物有华生和斯基纳，华生的观点是心理的本质就是行为心理学研究对象就是可观察到的行为，而不是意识；斯基纳的观点是操作性条件作用理论。

3、儿童语言获得认知相互作用理论的代表人物是：乔姆斯基、维果茨基。乔姆斯基 是瑞士的发展心理学家，他提出了认知发展阶段理论，认为儿童的语言获得与他们的认知发展密切相关。他认为儿童在不同的发展阶段会有不同的语言能力和理解能力。他的理论强调了儿童通过主动参与和互动来获得语言和认知能力的重要性。

4、科学儿童心理学产生的标志是普莱尔《儿童心理》一书出版（1882）。现代儿童心理学的支柱指的是行为主义心理学的代表人物华生的学习理论，弗洛伊德的精神分析理论，皮亚杰的儿童认知发展理论。儿童心理学是研究儿童心理发生、发展的特点，及其规律的发展心理学分支。

5、心理学的代表人物有很多，下面列举心理学十位代表人物及其简介：B.F.Skinner：斯金纳（1904-1990），美国行为主义心理学家，新行为主义的代表人物，操作性条件反射理论的奠基者。他创制了研究动物学习的仪器――斯金纳箱。

6、教育心理学发展时期的代表人物是很多的如：一，华生 简介：美国-心理学家-约翰·华生在20世纪初创立了行为主义学习理论，在格思里、赫尔、桑代克、斯金纳等的影响下，行为主义学习理论在美国占据主导地位长达半个世纪之久。