某教育专家认为男孩危机,某教育专家认为 男孩危机

男孩危机的产生原因

1、我国不管是教育，还是社会保障，都是比较重视女性，却又容易忽视男性，当然这也是我国近些年出现阴盛阳衰现象的原因。而国外很多国家，已经开始注意到了男性面临的问题，而我国恰恰容易男性的问题。

2、明确责任意识。培养责任感，让他明白，无论在哪里，做什么事，都要负责任，有担当。明确是非观念意识。让孩子学会明辨是非，明事理，讲道理。培养独立意识。家长溺爱孩子，容易让孩子产生依赖性。

3、上海酝酿办一所“男子中学”，反对的声音很多，我以为原因有以下两点。 第一，主张办男校的人，提出的理由不能让人信服。一个理由是要挽救“男孩危机”。

4、男生当老师的越来越少，当老师比较操劳，事情也特别多，特别是班主任，需要调节班级里同学出现的问题，可能一件小事情都要去报告老师，男老师也是不喜欢处理这些事物。

从男孩危机看中国应试教育的教训!

比如为什么1+1=2而≠3呢？...但像这样喜欢思考，富有创造力的男生，通常被列为“问题孩子”，所以典型的男孩要适应这我们的教育，在这个所谓的教育制度里生存下来，就必须在思维和个性上变成像女孩一样，也就是男生必须女性化。

教育专家指出：现代家庭、学校教育及流行文化正在摧毁男孩们。以升学考试为中心的应试教育，是男孩危机中最为凶猛的杀手，并因此加剧了所有危机对于男孩的伤害。

而在孙云晓看来，现行的应试教育制度使中国比其他国家更容易出现男孩危机。据他分析，应试教育对男孩女孩都不利，但对男孩的伤害更大。

《浮萍男孩》一书是根据大量的实际案例，结合他多年的从医经验完成的，该书于2007第一次出版，曾位居美国亚马逊教育类图书畅销榜NO.1。对于中国如今的男孩总题有很多借鉴意义。

另外，在幼儿园和中小学里女性教师比较多也是造成男孩不阳刚的因素。都说三岁看老，应对男孩危机，要从早教开始。