调查中的小插曲的作文教学反思,调查中的小插曲400字

写作文,题目是调查中的“小插曲“350字

调查中的小插曲作文 （一） 干河小学六（3）班 施佳欣 星期天，我们去大街上完成老师布置 的任务——寻找错别字。我们乘公汽去商城大厦开展错别字调查。为了节约时间，扩大调查范围，我们决定分头行动。

为此，我，张文瑄和 骆婧宪展开了一次正确使用祖国文字的小 调查。我们三人打算在西亚超市后面的“购物 街”里找错别字，可我们转了一大圈也没 找到。

如今社会进步了，而中国文字却在“退化”——错别字频繁出现，作为小学生的我们，要以身作则，严格要求自己，平时不写错别字，写规范的中国字，做真正的中国人。

一个硕大无朋的招牌上竟龙飞凤舞地写着“佳剪尘除”这几个苍劲有力的大字。天啊！这是一年级的小朋友都知道的字。“加减乘除”被改头换面，已经面目全非。向内张望，原来这是一家大型理发站。

他一句话也没说，默默回到位置上，埋头开始苦写，不一会便飞过来一张纸条，我打开，上面又是那么漂亮干净的字迹：爷爷在天堂看见你这样，也一定不会开心的。

作文《调查中的“小插曲”》 调查中的“小插曲” 我们从小就要打好坚实的汉字功底，读准字音，写好规范字，准确的应用汉字，不给祖国的文化抹黑。 这不，老师就让我们展开了一项调查：找错别字。

《调查中的“小插曲”》作文,650字以上!

1、调查中的小插曲作文 （一） 干河小学六（3）班 施佳欣 星期天，我们去大街上完成老师布置 的任务——寻找错别字。我们乘公汽去商城大厦开展错别字调查。为了节约时间，扩大调查范围，我们决定分头行动。

2、最后，我们把疑点都放在了“发缘地”的“缘”字身上，经过查字典，那个“yuan”字是“源”，而不是缘分的“缘”。我们经过一番心里斗争后鼓起勇气一起上前说：“叔叔，您好，我们是汉字调查小队的。

3、我们是 来调查错别字的。”我说话那是店主不停 的上下打量我们，别提心里有多紧张了。 “阿姨，您招牌上面的‘裤’字写错了希望您 能改正。”店主刚才的笑容立即缰在了脸 上，似乎有些不太高兴。

4、“怎么可能挨骂呢，我们帮他们改错别字，他们感谢我们还来不及呢。”我说，可弟弟却一溜烟的跑了，我心想“哼，你这个胆小鬼，看我回家怎么收拾你。

5、作文《调查中的“小插曲”》 调查中的“小插曲” 我们从小就要打好坚实的汉字功底，读准字音，写好规范字，准确的应用汉字，不给祖国的文化抹黑。 这不，老师就让我们展开了一项调查：找错别字。