音乐游戏:吹泡泡反思,音乐吹泡泡活动反思

体育活动吹泡泡教案小班

1、请幼儿观察肥皂泡在阳光下变成什么颜色了。（七彩的） 请幼儿尝试在瓶口吹一个大泡泡，把这个大泡泡做为照相机，透过它观察周围的世界。 抓泡泡 教师吹泡泡，小朋友们抓泡泡。 请幼儿看看泡泡抓到后有什么变化。

2、介绍材料 这是吹泡泡用的工具—吸管，每人拿一根；这是吹泡泡用的泡泡水，每人拿一杯。请你们找个空地方吹泡泡。人手一个小杯子，一根吸管。 幼儿操作 吹的时候要仔细看泡泡是怎么吹出来的，怎样才能吹成功。教师观察。 幼儿讨论。

3、幼儿园小班吹泡泡教案 篇1 活动目标：学习用泡泡水吹出泡泡，初步感知不同形状的铁丝框吹出来的泡泡都是圆形的。观察泡泡，自由表达吹泡泡的发现和感受。懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。

4、幼儿园小班游戏教案《吹泡泡》含反思2 活动目标：学习与同伴手拉手，按照儿歌的节奏向圆心和圆外走。借助标记、周围同伴的位置等为参照物，快速站圆圈。在游戏中体验吹泡泡、追泡泡、拍泡泡的乐趣。

5、幼儿园小班吹泡泡教案 篇1 陈鹤琴先生说过，幼儿园应当采取游戏式的教学去引导儿童，主张在玩中学，学中玩。“吹泡泡”是每个幼儿都喜欢的游戏。有一天，一个孩子带来了他心爱的吹泡泡玩具。